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A Matemática ensinada na educação infantil foge do dia a dia das crianças

Sabemos que os números estão nas portas das casas, em placas de rua ou dos carros, no dinheiro, no tênis e no chinelo, nas etiquetas das roupas, nas páginas dos livros, na televisão etc. Presentes em muitos lugares, mas será mesmo assim eles despertam a curiosidade das crianças?

Sabemos que os números estão nas portas das casas, em placas de rua ou dos carros, no dinheiro, no tênis e no chinelo, nas etiquetas das roupas, nas páginas dos livros, na televisão etc. Presentes em muitos lugares, mas será mesmo assim eles despertam a curiosidade das crianças? Continuar lendo A Matemática ensinada na educação infantil foge do dia a dia das crianças

A matemática mental e a compreensão dos alunos

A matemática mental e a compreensão dos alunos, o Matemático e Pedagogo Valdivino Sousa, fala do novo método de ensino sobre dinâmicas para ensinar Matemática, ou seja, uma forma de mudar o ensino tradicional. Segundo Valdivino Sousa professores enfrentam dificuldades para passar a matéria de uma forma didática e buscar saídas e técnicas de deixá-la mais simples despertam o interesse dos alunos pela disciplina. Continuar lendo A matemática mental e a compreensão dos alunos