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A relação entre fórmulas Matemáticas e as Músicas

Mistura nasceu de uma relação que o professor fez entre a matemática e o formato do violino -Foto: Reprodução/TV TEM

A relação entre fórmulas Matemáticas e as Músicas já é antiga, os Físicos famosos como Albert Eistein, que viviam mergulhados relacionando fórmulas matemáticas e, ao mesmo tempo tocavam violino. Como sabemos a Matemática está em tudo basta nos olhar ao nosso redor para perceber. Professores, pedagogos e especialistas em educação estão cada vez mais buscando métodos diferentes para ensinar matemática e despertar no aluno o interesse pela disciplina, é o caso do professor de uma faculdade de Sorocaba (SP) que está usando a música para ensinar matemática para futuros engenheiros. Durante as aulas de cálculo, Marcos Vinícius aposta no violino como um método de ensino a mistura nasceu de uma relação que o professor fez entre a matemática e o formato do violino. Continuar lendo A relação entre fórmulas Matemáticas e as Músicas

Matemático e Pedagogo aponta aplicativos na internet que auxiliam professores em sala de aula

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O Matemático e Pedagogo Valdivino Sousa aponta aplicativos na internet que auxiliam professores em sala de aula. Com a liberação do uso do celular nas escolas com finalidades pedagógicas e o anúncio da implantação de wi-fi nas 5 mil unidades da rede até o fim de 2018 oferecem as condições necessárias para que o uso da tecnologia em sala de aula seja uma realidade em todo o Estado de São Paulo, a mesma ideia é outros Estados seguirem a mesma linha pedagógica, pois estes aplicativos são vistos como ferramentas de aprendizagem. Continuar lendo Matemático e Pedagogo aponta aplicativos na internet que auxiliam professores em sala de aula

Aprendendo Matemática com a resolução de problemas

Aprendendo Matemática com a resolução de problemas, pois é, estamos falando de uma nova metodologia que ajuda a construir a confiança nos alunos ao fazer com que possam tentar errar, experimentar e acertar. Novos planos de aula de Matemática vêm sentindo avanços com a resolução de problemas em sala de aula, por que a maior dificuldade dos alunos era resolver problemas de lógica, ler as questões com foco, mas essa nova didática e com passo a passo as atividades de aplicação de problemas e resolução começou a dar certo. Continuar lendo Aprendendo Matemática com a resolução de problemas